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义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第1张图片


试图创造亲切感、充满童趣和探索欲望的空间。

杭州新世纪外国语学校建了分校,请来杭州本土活跃的零壹城市建筑事务所操刀新学校的设计,最近这个项目已经开工。这不是零壹城市第一次参与教育建筑项目,我们去年还曾介绍过他们设计的杭州未来城第二学校。义乌分校计划设置 48 个班的小学与 24 个班的初中,占地 85481 平方米。与一般同等规模的学校容积率在 0.8 左右不同的是,这里的容积率接近 1.4,场地空间利用非常紧张。如何解决用地条件不足下的教学空间布局问题,同时又能满足校园亲切舒适的尺度规划,成为这个项目最具挑战性的部分。这是一个从孩子的视角出发设计的校园,试图创造亲切感、充满童趣和探索欲望的空间,激发孩子们的学习热情和创造力。

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第2张图片


沿街立面

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第3张图片


校园主入口

设计之初,团队对学校的功能和体量进行分析,整理出每一个教学单元和空间模块,然后将各个教育功能单元根据自身所需的日照、采光、通风以及朝向条件,进行合理布置。公共教学用房以及校园公共空间位于首层;教学楼、宿舍和风雨操场等空间布置在二层及以上,以保证良好的日照、采光和通风。这样布置的策略是将大量同质化的教学单元集中布置,将节约下来的土地空间留给公共教学单元和公共空间。

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平面规划图

为了让建筑的尺度更加亲切舒适,校园首层的建筑形态以当地江南水乡的坡屋顶建筑为原型进行排列组合,融入了“街道”、“巷弄”、“院子”、“口袋公园”等有趣、友好的场所,强化校园的社区感,“大街小巷”之间互相连通,连接着一个个小而美的场所,生态开放,试图引发孩子们互动玩耍、学习交流的热情。

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第5张图片


义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第6张图片


除了实验室和公共教室之外,首层还设置有阅览室、音乐报告厅、艺术沙龙、舞蹈室、美术教室、书法教室、专家交流中心、校史馆、画廊等功能。各个功能空间以院落为中心集中布置,形成知识之院、科技之院、人文之院、艺术之院等主题空间。

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小学教学楼内院

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第8张图片


音乐厅前的开放小剧院

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第9张图片


小学教学楼半开放的活动空间

扩展到整个校园环境的设计,与景观的融合成为关键,设计团队想达到一种“浸润式”的教学空间体验。校园首层裙房的折面屋顶铺满了小青瓦,从上层建筑向外眺望就可以看到,瓦片不仅起到建筑屋面保温防水的作用,还为整个校园带来了一份传统式的优雅。校园内的场地东北侧和西南侧的标高有着 3 至 4 米的高差,屋顶的折面巧妙结合了地形,在高差最明显的地方屋顶与地面相连,使人能够直接漫步到裙房的屋顶。

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第10张图片


屋顶漫步与升旗台

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校前广场

与首层的自由延展不同,二层及以上建筑体量成了最基本的长方体几何形态,以求达到空间的集中高效。三座平面以院落为中心呈回字形布局的教学楼,呼应了首层裙房的院落空间。国际学术交流中心包含了教师办公、教育培训以及少量餐饮空间;风雨操场可容纳两个标准篮球场,丰富学校的体育运动功能;学生宿舍为六人间,可满足1890 个学生同时入住。

义乌一座学校的设计,试图把街道巷弄的概念融进校园里第12张图片


穿插其中的中小尺度公共空间,开放共享,是孩子们课间时的交流场所。整个学校功能的竖向划分,使首层裙房保持开放的同时,上层建筑保证了日常上课所需的私密性。据零壹城市建筑事务所介绍,义乌分校预计一期将在 2018 年 9 月正式投入使用。




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